大班上学期健康教材《别踩湿鞋》含深思适用于大班的健康主题教学活动当中，让婴幼儿增强集体荣誉感，培养婴幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的习惯，培养婴幼儿平衡能力及动作的灵敏性，帮助婴幼儿知道身体结构，对未来的成长会具备肯定的帮忙，快来看看婴幼儿园大班上学期健康《别踩湿鞋》含深思教材吧。
活动目的：
1、培养婴幼儿平衡能力及动作的灵敏性。
2、增强婴幼儿集体荣誉感，培养婴幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的习惯。
3、帮助婴幼儿知道身体结构，对未来的成长会具备肯定的帮忙。
4、初步知道健康的小知识。
活动筹备：
1、布置好场地
2、磁带及录音机
活动过程：
1、开始部分。
婴幼儿站成纵队进行队列队形训练，再排成四路纵队做操。需要注意力集中，动作有力到位。
2、基本部分。
（1）解说别踩湿鞋游戏。
（2）婴幼儿训练。所有婴幼儿完成后，略做小结，表彰做得好的婴幼儿，并请其示范。
（3）比赛。游戏重复2-3次后可分组比赛，比赛时提醒婴幼儿听到信号后才能过湿地，脚须踏在板上，若在地上即使失败，需要重新游戏。以先完成队为胜。比赛可重复进行。
3、结束部分。
玩音乐游戏熊与孩子。
教学深思：
此活动进步了婴幼儿的平衡能力，每一个婴幼儿都能参与到游戏中去。培养了婴幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的习惯，培养婴幼儿平衡能力及动作的灵敏性。
小百科：鞋子有着悠久的进步史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是大家保护脚不受伤的一种工具。最早大家为了克服特殊状况，不让脚难受或者受伤，就创造了毛皮鞋子。鞋子进步到目前，就形成了目前这个样子。各种样式功能的鞋子随处可见。